Premio
Periodismo
que Educa
Nicolás Restrepo Escobar

¿Por qué hablar de educación?
Porque la
calidad educativa
no puede ser
nota al pie.
01 · Propósito
La palabra
como oficio.
La educación
como agenda.
Promovemos que la calidad de la educación esté permanentemente en la agenda pública de medios e influenciadores, con un enfoque que trasciende el reporte de hechos y le apuesta al uso de datos y evidencias para inspirar soluciones a problemas educativos.
Calidad
Pruebas Saber, competencias, metodologías, innovación educativa.
Caldas
Trabajos con alcance territorial en el departamento.
Soluciones
Periodismo de datos y periodismo de soluciones.
Formación
Ofrecemos un Diplomado certificado por la UCM.
La idea es ir más allá de infraestructura, transporte escolar y logística, para enfocarnos en metodologías, resultados de evaluaciones e innovación educativa.
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo."
— Nelson Mandela
02 · Participantes
¿Quiénes pueden
participar?
Desde el aula de noveno hasta la sala de redacción profesional. Cinco perfiles distintos pueden postularse.
Estudiantes universitarios
Estudiantes de pregrados o posgrados, en categoría universitaria
Periodistas
Profesionales o empíricos en ejercicio del oficio.
Columnistas
De opinión, con publicaciones en medios reconocidos.
Influenciadores
Creadores de contenido en redes con propósito público.
Estudiantes escolares
De los grados 9.º, 10.º y 11.º de colegio.
03 · Categorías
Siete
categorías.
Un mismo
rigor.
Cada categoría —salvo Influenciador y Periodismo escolar— reconoce dos versiones: profesional y universitaria. Las postulaciones se evalúan de forma independiente.
- 01→
Radio · Podcast
Noticia, crónica, reportaje, análisis o cápsula. Formato mp3.
- 02→
Prensa escrita
Noticia, crónica, reportaje o análisis. PDF de la publicación.
- 03→
Televisión
Noticia, crónica, reportaje, análisis o cápsula. Formato mp4.
- 04→
Digital
Noticia, crónica, reportaje, infografía o interactivo. Enlace web.
- 05→
Opinión
Columna escrita, audio o video. Una categoría aparte.
- 06→
Influenciador
Contenido propio publicado en redes sociales con métricas.
- 07→
Periodismo escolar
Prensa, radio/podcast, TV, digital u opinión del colegio.
04 · Premios
Premios y
beneficios.
Los jurados escogerán máximo cuatro finalistas por categoría. Se premia económicamente el primer lugar; los tres restantes reciben una mención certificada.
Campeón Influenciador
★$5.500.000
Categoría única.
Campeón Periodismo escolar
★$3.500.000
Categoría única.
El valor del premio incluye todos los impuestos, retenciones y demás cargas tributarias. El jurado podrá declarar desierta una o más categorías si los trabajos no alcanzan el estándar mínimo.
05 · Criterios
Cinco criterios. Un mismo norte.
08 · Jurados
Quiénes evalúan cada trabajo.
Próximamente anunciaremos al jurado de esta edición.
06 · Cronograma
Fechas
importantes.
09 · Diplomado
Diplomado en Periodismo Digital e Inteligencia Artificial.

Certificado por la Universidad Católica de Manizales.
Duración
96 h
Modalidad presencial.
Acompañamiento directo
32 h
4 jornadas de 8 horas.
Trabajo autónomo
64 h
Lecturas, ejercicios y producción.
Objetivo
Resultados de aprendizaje
Unidad 1
Unidad 2
Encuentros
07 · Ganadores
Trabajos
ganadores
edición 2025.
Conoce las historias premiadas: podcasts, reportajes, columnas y piezas digitales que pusieron la calidad educativa en la agenda pública de Caldas.
Radio · PodcastPedagogía para no pedagogos
Valeria Galvis
Dos miradas de la pedagogía: la teórica y la histórica. Cómo se construyen y transforman las prácticas.
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Digital · ReelManos que enseñan, corazones que guían
Isabella Hurtado
La labor de los docentes es fundamental para transformar realidades y abrir caminos de aprendizaje.
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ReportajeManizales pasa en verde la educación inclusiva
Diana Vidal
Un recorrido por cifras, experiencias y voces sobre cómo avanza la inclusión educativa en la ciudad.
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TV · Segundo puestoManizales les dice “buenas noches” a las madres trabajadoras nocturnas
Diego Garzón
La campaña “Buenas Noches”, iniciativa que busca acompañar y proteger a los hijos de madres cabeza de hogar.
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Diego Garzón
La literatura en Caldas se escucha, se piensa y se siente. Recorrido por voces, historias y lecturas.
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Dieciocho años después de proponerse ser ciudad bilingüe, ¿qué tanto de ese sueño se cumplió?
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Informe especial 2/4Manizales Bilingüe, ¿anhelos o realidad? · 2/4
Rubén Darío Sánchez
Segunda entrega del informe sobre la apuesta bilingüe de Manizales y sus resultados reales.
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Informe especial 3/4Manizales Bilingüe, ¿anhelos o realidad? · 3/4
Rubén Darío Sánchez
Tercera entrega: voces de docentes, estudiantes y autoridades sobre el modelo bilingüe.
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Rubén Darío Sánchez
Cuarta y última entrega: balance del avance bilingüe en la ciudad universitaria de Colombia.
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